Образованієв ногу з часом

Зовсім недавно російські школи і вузи, оснащені презентаційною технікою, вважалися за багаті і просунуті. В даний час мультимедійні проектори і плазмові дисплеї активно використовуються у великих аудиторіях і класах. Зараз в російських учбових закладах представлений величезний спектр презентаційних технологій: від простих маркерних дощок і оверхед-проекторов до найдосконаліших мультимедійних проекторів і дощок електронних. Майже в кожному учбовому закладі і в будь-якій школі знайдеться клас, в якому встановлені: проектор, екран або LCD дисплей, відеомагнітофон, сучасний комп'ютер і апаратура, що дозволяє візуально проектувати різноманітну інформацію з CD і DVD джерел, відеокасет, книг, слайдів. Для показу відео- і комп'ютерній інформації на уроках і лекціях зараз можна працювати відразу з декількома пристроями. За допомогою цих засобів, викладач більш повно доносить до учнів яку-небудь ідею. У школах і вузах зі всього представленого в арсеналі презентаційного устаткування використовують в основному мультімедіапроєктори, які проектують зображення з комп'ютера, документ-камери або DVD і т. д на великий настінний екран. В найближчому майбутньому мультимедіа-проектори стануть широко використовуваним інструментом у сфері освіти. Щоб провести урок з використанням комп'ютерних засобів навчання, необхідно одночасно посадити за комп'ютери не менше половини класу, тобто потрібно близько двох десятків комп'ютерів. Якщо ж в класі буде встановлений мультимедіа-проектор, підключений до вчительського комп'ютера, то така система дозволить ефективно проводити заняття на базі комп'ютерних учбових матеріалів відразу для всієї аудиторії. Окрім мультимедіа-проектори широкого поширення повинні набути настільні відеокамери, сторінки книг, що дозволяють демонструвати на екрані, тривимірні об'єкти або зображення, видимі в мікроскопі. У деяких моделях проекторів вже є вбудована мобільна документ-камера, що дозволяє економити засоби і демонструвати методичні матеріали самого різного типу: комп'ютерні, відео або друкарські матеріали. Зараз здивувати що вчиться або студента можна тільки якими-небудь новими технологіями. Викладачі постійно діляться ідеями і намагаються знайти нові можливості для підняття процесу навчання на вищий рівень і посилення мотивації учнів. C кожним роком ми відчуваємо зростаючий інтерес викладачів багатьох учбових закладів до використання інтерактивних дощок. Вони дуже багатофункціональні, оскільки можуть бути за бажанням користувача і маркерними, і електронними, і інтерактивними. Якщо маркерну дошку підключити до комп'ютера, вона перетворюється на електронну. І тоді студентам і школярам не доводиться переписувати лекції з дошки – адже всі записи зберігаються в комп'ютері виді графічних файлів. Електронна дошка, у свою чергу, може стати інтерактивною. Для цього її підключають ще і до мультімедіапроєктору, і на неї, як на екран проектується зображення від будь-якого комп'ютерного або відео джерела сигналу, з яким тепер можна працювати прямо на поверхні дошки, – достатньо всього лише доторкнутися пальцем. Інтерактивність дощок полягають в тому, що можна миттєво вносити зміни до демонстрованого матеріалу і управляти відображенням комп'ютерних даних. На інтерактивній дошці можна робити те ж, що і на звичайному комп'ютері: набирати і зберігати текст, показувати слайди і фільми, вести пошук в Інтернеті, наносити позначки і примітки прямо поверх відкритих файлів і додатків і зберігати їх для подальшої роботи. Така інтерактивність значно підвищує наочність учбового процесу і дуже зручна при навчанні студентів роботі із спеціальним програмним забезпеченням. Незвичайні дошки допомагають залучити в процес навчання дошкільників і першокласників. Не секрет, що все вищеописане презентаційне устаткування коштує чималих грошей. В середньому, на оснащення одного класу йде декілька тисяч доларів. Але для навчання варто один раз витратитися, а спотом займатися скільки завгодно довго в такій зручній і функціональній аудиторії.

Джерело: Абсолютне Аудіо